拓展阅读——语文课堂一道亮丽的风景线

发布时间：2017-10-27 09:24

  本文关键词：拓展阅读——语文课堂一道亮丽的风景线

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【摘要】：自新课程实施以来,拓展阅读成为了语文课堂教学中的一道最为亮丽的风景线。本文着力探讨拓展阅读的有效策略,从以下四方面做了尝试:初宏观分析与规划推荐,课前广泛涉猎与群文阅读,课中重组整合与筛选阅读,课后顺势引导与成果展,使语文课堂中的拓展阅读更合理、更有效,提高学生的语文素养。
【作者单位】： 广州从化区河滨小学;
【关键词】： 拓展阅读 有效策略 语文素养
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 苏霍姆林斯基说:“让学生聪明起来的办法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”2011版的《语文课程标准》指出:语文教学注重读书、积累和感悟,注重整体把握和熏陶感染;应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的

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本文编号：1102889