小学数学教学中数形结合思想的渗透分析
本文关键词:小学数学教学中数形结合思想的渗透分析
【摘要】:在小学数学学习的过程中,数形结合教学对学生的数学学习是非常重要的,尤其是教学内容抽象的课程中,数形结合思想能够将复杂的问题简单化,将抽象的内容实际化,从而显著地降低教学难度,提升教学效果.同时,这些数形结合思想教学方法也是小学数学基本知识中非常重要的一部分内容,数学教师通过数形结合思想,能够有效地对教学内容进行阐述,提高学生的学习兴趣.本文主要分析数形结合思想在小学数学教学中的应用.
【作者单位】: 济南市药山小学;
【关键词】: 小学数学 数形结合 应用
【分类号】:G623.5
【正文快照】: 引言数形结合在小学数学教学中是一种较为传统的教学模式,特别是在图形教学中的应用十分广泛,数学教师根据数学教学的目标、重点、难点而设计开发能在课堂教学中使用的数形结合教学方法,这种教学方法不仅能发挥图形以及教学内容的特点,还能起到良好的教学效果.使学生在学习的
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