例谈小学数学实验教学的问题及对策

发布时间：2017-10-28 18:18

  本文关键词：例谈小学数学实验教学的问题及对策

  更多相关文章： 数学实验 数学教学 操作活动 思维活动过程 数学学习活动 来学 图形面积 认知过程 填写表格 格子图

【摘要】：正小学数学教学中的数学实验是在数学思想和数学教学理论的指导下,在数学教学的过程中让小学生借助于一定的物质仪器或技术手段,通过对实验素材进行"数学化"的操作来学(理解)数学、用(解释)或做(建构)数学的一类数学学习活动。旨在通过引导学生通过操作、观察、分析、猜想和推理等数学活动,经历数学知识"再创造"与"再发现"的过程,亲身体验数学、理解数学。数学实验改变了学习的方式,其外显的操作活动反映着学生的思维活动过程,学生通过规范的操
【作者单位】： 江苏扬州市沙口小学;
【关键词】： 数学实验;数学教学;操作活动;思维活动过程;数学学习活动;来学;图形面积;认知过程;填写表格;格子图;
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 小学数学教学中的数学实验是在数学思想和数学教学理论的指导下,在数学教学的过程中让小学生借助于一定的物质仪器或技术手段,通过对实验素材进行“数学化”的操作来学(理解)数学、用(解释)或做(建构)数学的一类数学学习活动。旨在通过引导学生通过操作、观察、分析、猜想和推

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本文编号：1109399