对小学语文童话教学的几点反思

发布时间：2017-11-03 12:01

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【摘要】：随着小学语文教育的发展,童话也开始融入小学语文教学,但在实际教学中出现了一些问题,值得我们反思。
【作者单位】： 渤海大学;
【关键词】： 小学语文 童话教学
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 1小学语文童话教学存在的问题1.1童话选文形式重改写、内容重说教小学语文课本中童话选文大多以改写为主要形式,没有尊重童话的原汁原味,而且入选课本的童话故事内容也强调道德说教。原著童话故事篇幅往往都比较长,有的甚至能达到上万字,而小学课本中的文章由于版面的篇幅限制

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本文编号：1136084