“海纳”校本课程开发与实施研究

发布时间：2017-11-12 17:13

  本文关键词：“海纳”校本课程开发与实施研究

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【摘要】：将舟山得天独厚的海洋资源、海洋元素融入到"海纳"校本课程中。在"海纳"课程的开发与实施过程中本着"儿童视角""儿童立场",以学生发展需要为原点设计、开发、实施,有目的地将各种海洋元素融于学生的德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中,从而培养具有海洋气质的"海纳人"。学校旨在通过"海纳"校本课程的开发与实施,以舟山本土、海洋知识技能为立足点,开展各种实践体验活动,从真正意义上改变学生的学习方式。
【作者单位】： 浙江省舟山市沈家门小学;
【分类号】：G622.3
【正文快照】： 随着普陀区进入现代海洋教育新时代,沈家门一、“海纳”校本课程的目标体系小学“蓝海背景下素质教育新模式”日趋成熟,一门海纳课程旨在培养学生热爱海洋情操与增进探体现现代海洋特色的校本课程——“海纳”校本课索海洋的兴趣,进而培养学生探索海洋领域,解决海程应运而生,

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本文编号：1176841