我国小学科学教育中学生学业成就评价的改革研究（原版论文）.pdf 免费在线

  本文关键词：我国小学科学教育中学生学业成就评价的改革研究，由笔耕文化传播整理发布。

文档介绍：
南京师范大学硕士学位论文我国小学科学教育中学生学业成就评价的改革研究姓名:宋清涛申请学位级别:硕士专业:课程与教学论指导教师:郝京华2003.4.1声明本人郑重声明:1、坚持以“求实、创新”的科学精神从事研究工作。2、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。3、本论文中除引文外,所有实验、数据和有关材料均是真实的。4、本论文中除引文和致谢的内容外,不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。5、其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。作者签名:基遗盎日期:婴3,;j引摘要,、、(随着新一轮基础教育课程改革的逐步深入,我国小学科学教育中学生学业。。气成就评价的改革也愈来愈显露出它的重要性。本文以我国小学科学教育中的学生学业成就评价为研究对象,以课程目标的变化为载体,在多元化的大趋势下,试图通过理论的和实证的研究,对小学科学课程的评价改革提供一些思路和建议,从而推动我国教育评价理论与实践的改革和发展。本文首先从学生学业成就评价的研究基础出发,回顾了教育评价理论的历史发展,整理了科学教育中评价理论的探索,明确了学生学业成就评价的内涵,分析了课程目标与学生学业成就评价之间的关系,归纳了国外... 内容来自转载请标明出处.

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