激发小学音乐课堂活力,提高教学效率

发布时间：2017-12-24 04:10

  本文关键词：激发小学音乐课堂活力,提高教学效率　出处：《学周刊》2016年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：音乐教学能够通过美妙的乐曲来激发学生的活力,让他们积极参与到学习和探究中。随着新课改的进行,教师要改变传统音乐教学中枯燥的教学方法,让学生在欣赏音乐的过程中感受美,提高他们的音乐赏析能力。在教学中,教师要创设丰富多彩的教学形式,让学生在轻松、活跃的音乐氛围中进行知识探究,提高他们对音乐课堂的兴趣,使课堂教学实现高效的活力教学。
【作者单位】： 河北省柏乡县南阳中心小学;
【分类号】：G623.71
【正文快照】： 一、设置新颖的导入环节,激发学生的学习兴趣小学生对于节奏明快、朗朗上口的音乐很感兴趣,他们能够积极主动地进行学唱。在传统音乐教学中,教师忽视了学生的兴趣,在课堂教学中直接让他们欣赏和学习教材中的歌曲,在被动的学习状态下,学生对音乐的兴趣 受到遏制。在素质教育过

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本文编号：1326802