小学数学应用题复习方法谈

发布时间：2017-12-28 06:39

  本文关键词：小学数学应用题复习方法谈　出处：《赤子(上中旬)》2016年23期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：临近期末复习,教师的高效复习能够让学生在紧张的复习中轻松应对,尤其是小学数学老师,受到学生认知水平的制约,小学生对于数学的应用题理解难免会有一定的难度,同时应用题要求学生具有一定的理解能力和思辨能力,要掌握好数量关系、逻辑关系等多方面的知识点,学生学习起来比较吃力。这就要求小学的数学老师能够对此进行系统化、科学化的深入思考和分析,让学生真正实现有效、高效的复习,让小学生都能够在期末的复习中查缺补漏、夯实基础,学有所获。本文即对小学数学应用题的复习方法进行了研究和分析,希望能够对家长和同仁们提供一定的帮助。
[Abstract]:Near the end of the review, review, teachers can make the students relaxed in response to intense review, especially the primary school mathematics teacher, restricted by the cognitive level of the students, for students to understand mathematics application problems will have a certain degree of difficulty, but application questions require students to have certain understanding ability and thinking ability, to grasp the number and logical relation and other aspects of knowledge, learning is more difficult. Deep thinking and analysis of mathematics teacher which requires the primary school to conduct a systematic and scientific, let the students realize the effective and efficient review, so that students are able to access and lay a solid foundation in the final review, learn something. This article is to study and analyze the review method of primary school mathematics application questions, hoping to provide some help to parents and colleagues.
【作者单位】： 辽宁省盖州市太阳升学校;
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 数学是思维的集合和体现,数学思想也是抽象思维的思想,长久以来,数学题都是小学生学习的一个难点,尤其是小学数学中的应用题,不仅需要学生们具有一定的理解问题的能力,同时还需要学生们具备一定的数学逻辑思维,这就成为了小学数学教学的一个难点。同时应用题又是小学数学中的

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