快乐教育理念下的韩国小学汉语课堂教学研究分析.pdf 免费在线阅读前50页

  本文关键词：“快乐教育”理念下的韩国小学汉语课堂教学研究，由笔耕文化传播整理发布。

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硕士学位论文“快乐教育”理念下的韩国小学汉语课堂教学研究论文作者:穆甜甜学科专业:汉语国际教育指导教师:董萃培养单位:文学院培养类别:全日制完成时间:2014年5月24日沈阳师范大学学位评定委员会单单位代码:10166学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名:日期:学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研究生处,将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索;有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许论文被查阅和借阅;有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名:日期:I“快乐教育”理念下的韩国小学汉语课堂教学研究摘要随着韩国汉语学习者低龄化趋势的发展,越来越多的韩国小学开始开设汉语课程,对韩国小学汉语课堂教学的研究也随之开展起来。虽然“快乐教育”自韩国小学汉语课程开设以来一直被作为一种重要的教学理念在课堂教学中实践着,但由于... 内容来自转载请标明出处.

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