微课在小学数学教学中的运用探析

发布时间：2018-01-25 01:01

  本文关键词： 微课 小学数学 教学运用　出处：《考试周刊》2016年68期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：随着互联网媒体技术的进步与推广,小学数学教学需要根据时代的发展作相应的调整。教师需要改进自己所习惯的以教师讲解为主的传统教学方式,与时俱进地运用现代电教媒体手段,提高课堂教学效率和学生学习能力。本文首先概述了到底什么是微课,然后介绍微课运用在小学数学教学工作中的优势,最后对在小学数学教学中如何运用微课提出建议,希望将微课这一高效的教学手段推广开来。
[Abstract]:With the progress and popularization of Internet media technology, primary school mathematics teaching needs to be adjusted according to the development of the times. Teachers need to improve their habit of traditional teaching methods based on teachers' explanation. In order to improve the efficiency of classroom teaching and students' learning ability, this paper first summarizes what is micro-class, and then introduces the advantages of micro-lesson in primary school mathematics teaching. Finally, some suggestions are put forward on how to use micro-lesson in mathematics teaching in primary school, hoping to popularize micro-lesson as an efficient teaching method.
【作者单位】： 四平市铁西区迎宾街小学;
【分类号】：G623.5;G434
【正文快照】： 一、到底什么是微课对于微课到底是什么,国内专家和各大媒体都没有精确的定义,但是微课在国内是最近几年才逐渐传播开来的,而且速度非常快。微课给受教育者最直观的感受就是微课是教师在几分钟时间内针对单个知识点开展的教学讲解活动的教学视频。时间短的确是微课的一大特点,

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1461541