少年儿童组织认同及培养策略研究

发布时间：2018-02-04 07:15

  本文关键词： 少年儿童组织认同 群体身份认知 角色认知 心理授权　出处：《教育理论与实践》2017年33期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：少年儿童组织认同指少年儿童以少先队员的身份定义自己,认同少先队理念及文化,对少先队组织产生义务感、归属感和依赖感,并自觉形成相应的行为或行为倾向,自觉践行少先队组织规范的状态性结果及形成过程。培养少年儿童的组织认同,应强化少年儿童组织群体身份认知,增强少先队员角色知觉敏感性;强化少年儿童组织心理授权,增强自主管理的实践体验;加强少先队活动文化建设,为少年儿童创设施展抱负的行动平台。
[Abstract]:Children's organization identity means that children define themselves as Young Pioneers, identify with the concept and culture of the Young Pioneers, and create a sense of obligation, belonging and dependency to the Young Pioneers Organization. And consciously form the corresponding behavior or behavioral tendency, consciously practice the Young Pioneers organizational norms of the state of the results and the formation process. To cultivate the organizational identity of children, should strengthen the organizational identity of children. Enhancing the sensitivity of Young Pioneers' role perception; Strengthen the children's organization psychological authorization, strengthen the practice experience of independent management; Strengthen the cultural construction of Young Pioneers' activities and create an action platform for young children to display their ambitions.
【作者单位】： 山西师范大学教育科学学院;
【分类号】：D432.51
【正文快照】： 中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义理论的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。少年儿童对少先队的组织认同,是政治社会化的前提和基础,对少先队建设与培养中国特色社会主义合格建设者与接班人具有重要意

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 徐刚;少先队活动中应注意的礼仪[J];辅导员;2004年Z1期

2 张晓兰;适应完善社会主义市场经济体制的要求,肩负起培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的神圣使命——在全国少工委四届五次全委会上的讲话(摘要)[J];辅导员;2004年03期

3 纪萍;;永远听党的话,做社会主义事业的接班人[J];下一代;2002年Z2期

4 星火;;与时俱进,不断创新,为少先队21世纪的新发展贡献力量——评《21世纪少先队工作丛书》[J];辅导员;2003年07期

5 ;让全体少年儿童都戴上红领巾[J];天津教育;1981年05期

6 陈建强;;追求焕发生命活力的教育——上海市少先队创建“快乐中队”的实践与思考之一[J];辅导员;2003年05期

7 杨江丁;;一种基于组织、通过活动进行的教育——关于创立少先队活动教育学的思考[J];上海少先队研究;2013年01期

8 张振杰;;加强少先队文化建设,发挥组织育人功能[J];上海少先队研究;2013年01期

9 张崇海;姚树平;;发挥小队作用 促进少先队工作[J];成才之路;2008年03期

10 黄蕙;;与时俱进的中国少先队章程(之二)——鲜明的组织纲领[J];辅导员;2007年10期

相关硕士学位论文 前1条

1 袁仲敏;我国少年儿童组织标识的育人功能研究[D];西南大学;2016年

，

本文编号：1489672