群文阅读课堂教学评价须关注“四度”

发布时间：2018-02-23 19:27

  本文关键词： 阅读教学 课堂教学评价 阅读面 速读 阅读量 月光曲 《二泉映月》 阅读课堂 阅读过程 伯牙 　出处：《教学与管理》2017年23期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正群文阅读是指在单位时间内,师生围绕一个议题,选择多个文本进行教与学的活动。它作为当前中小学阅读教学积极倡导的一种新的教学方式,从一开始就引起了社会各界的广泛关注。《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好
[Abstract]:Group reading refers to the unit of time, teachers and students around a topic, select multiple text teaching and learning activities. A new way of teaching it as the current reading teaching advocated, from the beginning has aroused widespread concern. Chinese curriculum standards of compulsory education (2011 > Edition) pointed out: "we should pay attention to fostering students' extensive reading interest, expand reading surface, increasing the amount of reading, improve reading grade. Advocate less questions, more books, good reading, read good books, read the whole book. To strengthen extracurricular reading guidance, the development of a variety of extra-curricular reading activities to create, display and exchange the opportunity to create everyone love reading good

【作者单位】： 福建上杭县城东小学;
【分类号】：G623.23

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本文编号：1527330