农村小学思想政治教育中乡土资源开发利用的探究.pdf

  本文关键词：农村小学思想政治教育中乡土资源开发利用探究，由笔耕文化传播整理发布。

原 创 性 声 明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在指导教师的指导下，独 立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含 其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡 献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人 承担。 论文作者签名： 日期： 关于学位论文使用权的说明 本人完全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定，其中包括： ①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件；②学校可 以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文；③学校可允许学 位论文被查阅或借阅；④学校可以学术交流为目的，复制赠送和交换学位 论文；⑤学校可以公布学位论文的全部或部分内容（保密学位论文在解密 后遵守此规定）。 签 名： 日期： 导师签名： 日期： 万方数据 中北大学学位论文 农村小学思想政治教育中乡土资源开发利用探究 摘 要 个体成长的乡土记载了其早年的生活经历，孕育着其对外界的最初感受，影响着其 今后的思维习惯和道德品质。但随着社会的进步和城市化进程的加快，农村城市教育倾 向化日益严重，农村孩子读书就是为了摆脱农村，，融入城市。他们在接受城市化教育内 容的同时，渐渐脱离了自己的乡土，这一方面造成了个体心灵的 “失根”，另一方面也 造成了农村建设人才的断层。为此，就有必要在农村小学思想政治教育中融入乡土资源。 另外，课改的不断深化也促进了乡土资源的开发利用，将乡土资源融入学科教学和课外 活动进行思想政治教育，有利于充实其教育内容、创新其教育方法、丰富其教育环境， 这终将在响应课改号召的同时提升其教育

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