“好研究”成就“好老师”的校本成长

发布时间：2018-03-18 13:00

  本文选题：广州市天河区　切入点：公立小学　出处：《中小学管理》2015年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正2006年1月,在老师们的极力推荐下,没想过要做校长的曾丽红做了校长。她接手的广东省广州市天河区体育东路小学(以下简称"体育东")2001年即被评为省一级学校,底子不错,但面临的挑战也很大。外部,在教育均衡发展的政策背景下,公立小学全部实行标准化配置,学校的先发优势不断减少;内部,学科发展不均衡,教师发展水平参差不齐,团队建设不理想,教学质量的优势不
[Abstract]:On January 2006, under the strong recommendation of the teachers, Zeng Lihong, who had no intention of becoming a principal, became the principal. In 2001, the primary school of physical Education East Road, Tianhe District, Guangzhou, Guangdong Province (hereinafter referred to as "the East of physical Education"), was named the first class school in the province. Outside, under the policy background of balanced development of education, all the public primary schools implement standardized allocation, and the first-rate advantages of the schools are continuously reduced; internally, the development of disciplines is not balanced. Teachers' level of development is uneven, team building is not ideal, and the advantages of teaching quality are not good.
【分类号】：G627.2

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本文编号：1629679