重构——数学复习课的核心要义

发布时间：2018-03-23 19:14

  本文选题：复习课　切入点：练习课　出处：《教学与管理》2017年23期

【摘要】：正复习课是数学课堂教学的基本课型之一。因教师对复习课的价值理解与把握不到位,常常会把复习课与练习课混在一起,复习课上成了练习课,或是"炒冷饭",把学过的知识重新讲一遍,没有新的内容,没有新的增长,复习课的教学质量普遍不高,学生也不爱上复习课。复习的主要目的是对已学过的知识进行整理,查缺补漏、夯实基础、提高能力,形成知识结构体系。笔者认为,复习除了以上目的之外,更重要的是让学生对知识有更高层次的理解与把握,对已学知识及
[Abstract]:Due to the fact that the teachers do not understand and grasp the value of the review class, they often mix the review class with the practice class, and the review class becomes the practice lesson. Or "scrambling for a cold meal" and respeaking the knowledge learned again. There is no new content, no new growth, the teaching quality of the revision course is generally not high, and the students are not in love with the review lesson. The main purpose of the review is to sort out the knowledge that has been learned. The author believes that in addition to the above purpose, it is more important for students to have a higher level of understanding and grasp of knowledge, knowledge and knowledge.
【作者单位】： 福建厦门市金尚小学;
【分类号】：G623.5

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