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小学音乐教学中游戏教学的设计与实践研究

发布时间:2018-03-27 07:04

  本文选题:小学音乐教育 切入点:游戏教学 出处:《贵州师范大学》2015年硕士论文


【摘要】:我国义务教育音乐课程改革以来,小学音乐教学中教学方法的研究已经普遍受到广大教师的重视。本研究主要是结合小学音乐课教学特点以及小学生的学情特点,以游戏教学为切入点,以新课标为指导,遵循音乐教育教学规律的前提下,对小学音乐课教学中的游戏教学方法进行了研究和探索。本文在作者理论学习、教学实践、分析总结的基础上完成,具体包括了小学音乐课教学中游戏教学的类别、设计的原则和实践的方法等内容。
[Abstract]:Since the reform of music curriculum in compulsory education in China, the study of teaching methods in music teaching in primary schools has been generally attached importance to by the majority of teachers. This study mainly combines the characteristics of music teaching in primary schools and the characteristics of pupils' learning conditions. Taking the game teaching as the breakthrough point, taking the new curriculum standard as the guide and following the teaching law of music education, this paper studies and explores the game teaching methods in the music teaching of primary school. On the basis of analysis and summary, it includes the categories, design principles and practical methods of game teaching in primary school music teaching.
【学位授予单位】:贵州师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G623.71

【参考文献】

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2 丁存麟;小学音乐节奏训练初探[J];人民音乐;1982年12期

3 杜亚雄;首调唱名法和简谱[J];人民音乐;2005年10期

4 田义嘉;以节奏训练为切入点 培养学生的识谱能力[J];伊犁教育学院学报;1999年02期

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1 张云鹏;浅析乌海市小学音乐教育问题及改善措施[D];内蒙古师范大学;2013年



本文编号:1670494

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