借助几何直观,提高运算教学效率

发布时间：2018-04-05 03:37

  本文选题：数学学习过程　切入点：图形描述　出处：《教学与管理》2015年20期

【摘要】：正数的运算是小学阶段"数与代数"领域的主要内容之一,是小学生数学学习的重要内容。数的运算包括运算概念、运算法则和运算规律(性质)等,这些知识相互联系又有所区别,是小学数运算教学的重点。在教学中,如何才能让学生有效地形成运算概念、掌握运算法则和探究运算规律呢?课标(2011年版)指出:"几何直观利用图形描述和分析问题,在数学学习过程中发挥着重要作用"。因此笔者以为:要提高运算教学的效率,借助几何直观是一条非常有效的
[Abstract]:The operation of positive numbers is one of the main contents in the field of "number and algebra" in primary school, and it is also an important part of elementary school students' mathematics learning.The operation of numbers includes the concept of operation, the algorithm and the law of operation, and so on. These knowledge are different from each other, and they are the key points in the teaching of number operation in primary school.In the teaching, how can the students form the concept of operation effectively, master the arithmetic and explore the law of operation?The Curriculum Standard (2011 edition) points out: "Geometry intuitionistic uses graphics to describe and analyze problems, which plays an important role in mathematics learning."Therefore, the author thinks that in order to improve the efficiency of operation teaching, it is very effective to use geometric intuitionism.
【作者单位】： 浙江江山市城南小学;
【分类号】：G623.5

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本文编号：1713048