语文看图写话教学应注意的几个问题

发布时间：2018-06-20 08:12

  本文选题：写话教学 + 小学语文课堂　； 参考：《教学与管理》2017年05期

【摘要】：正看图写话是学生通过观察图上内容进行写话的一种写作训练~[1],是低年级作文训练的重点内容,是小学生开启作文学习的第一步。在对小学语文课堂的观察和对低年级小学语文教师的访谈中发现,低年级学生的看图写话普遍存在学生说写兴趣不高而有畏难情绪、看不懂图片意思而观察顺序颠倒、语无伦次或表达不清而叙述描写不细致及说写表达不到位、内容和语言单一而缺少感情色彩、不会正确使用标点符号而乱用问号和感叹号等诸多问
[Abstract]:It is a kind of writing training ~[1] that students write by observing the contents of the picture. It is the key content of the composition training in the lower grade. It is the first step for the pupils to start the composition study. In the observation of the primary school language class and the interview to the low grade primary school language teachers, the reading writing of the lower grade students is universal. Students are not very interested in writing, and they have a bad mood. They don't understand the meaning of the picture, and the observation sequence is reversed. The description is incoherent or the expression is not clear. The description is not meticulous and the expression is not in place. The content and language are single but lack of emotional color. It will not use punctuation marks correctly and disorderly use question marks and exclamation marks and many other questions.
【作者单位】： 成都大学师范学院;
【分类号】：G623.2

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本文编号：2043613