阅读应引导学生课前、课中与课后有效结合

发布时间：2018-06-25 02:04

  本文选题：阅读资料 + 学习效率　； 参考：《中国教育学刊》2017年03期

【摘要】：正阅读能让学生开阔眼界、增长知识。课前、课中与课后阅读相结合,有助于学生对句子的理解、加深其对作品和作者的认识、升华其对于文章所蕴含的情感,从而提高学生的语文素养。课前阅读——触摸文本先感知。上课前,教师为学生推荐相应的阅读资料,为学生的课上学习作好铺垫,如此便会提高学习效率。例如,学习《十六年前的回忆》一文时,先让学生查找李大钊先生
[Abstract]:Reading is a way for students to broaden their horizons and increase their knowledge. The combination of reading before class and after class is helpful for students to understand sentences, deepen their understanding of works and authors, and sublimate their emotions for articles, thus improving students' Chinese literacy. Read before class-feel the text first. Before class, the teacher recommends the corresponding reading materials for the students, which will improve the learning efficiency. For example, when studying the article "memories of sixteen years ago", first ask the students to look up Mr. Li Dazhao
【作者单位】： 北京大学附属小学石景山学校;
【分类号】：G623.23

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本文编号：2064016