毕业论文写作周作人与民国早期小学语文教育的“儿童文学化”

发布时间：2016-12-11 17:31

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学，初步展开了小学语文教育中儿童文学教学策略

文章片段：形成儿童文学创作、儿童文学教学的探索风气，小学语文教育的“儿童文学化”现象在教学实践层面呈现出迅速发展的趋势。毫无疑问，趋势与周作人《儿童的文学》等儿童文学理论研究有关。周邦道、饶上达等人的儿童文学教育研究都申明了《儿童的文学》。赵景深、郑振铎等儿童文学专家也承认在研究初期深受周作人的影响。　　二、周

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作人能

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课程，出现大量，除文句表达上的差别外(前阶段论文

文章片段：童的文学》了儿童文学在小学教育上的价值。作者强调儿童的生活文学，小学儿童文学教育的价值所在。他用人类学原理解释儿童精神生活，他人的童年与人类的童年即原始人，而儿童文学也与原始文学相类，如童话与神话。周作人“儿童的生活，是转变的生长的”，“(儿童)仍是完全的个人，有他内外两面的生活”，“儿童期的二十几年的生活，一

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本文编号：209943