互文性阅读的文本构建

发布时间：2018-08-01 09:16

【摘要】：互文性阅读近几年已在语文教学中悄然兴起,其教学效果也越来越被语文教学实践所证实。构建互文性阅读文本是实施互文性阅读的首要条件,其直接关系教学的实施和教学的效果。互文性阅读的文本构建:借助文中典故和引用,设法利用好背景资料,努力组建好引用文本,充分发挥好语境功能,精用现代化多媒体构建。
[Abstract]:Intertextuality reading has emerged quietly in Chinese teaching in recent years, and its teaching effect is more and more proved by Chinese teaching practice. The construction of intertextuality reading text is the first condition of intertextuality reading, and it is directly related to the implementation of teaching and the effect of teaching. Text construction of intertextuality reading: with the help of allusions and citations in the text, the author tries to make good use of the background data, make great efforts to set up the quoted text, give full play to the function of context, and use modern multimedia to construct it.
【作者单位】： 杭州建德市教师进修学校;
【分类号】：G623.23

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2157106