小学英语语音教学的问题分析与思考

发布时间：2018-08-02 13:22

【摘要】：语音作为英语学习的前提和基础,是保障英语学习得以顺利开展的前提性因素之一。在英语教学活动中,学生只有掌握了正确的英语发音才能确保更好地掌握单词,进一步提高自身的朗读能力与阅读技能。同时,实现自我英语综合素质的提高。就小学生的英语学习活动来说,能够帮助学生具备更高水平的英语基础,使得其在英语学习活动中得以具备优秀的模仿技能与接受新生事物的能力。但是,就目前的英语教学活动的开展来说,小学英语教学依旧存在着一些问题,这些问题的存在,使得小学英语教学活动的开展,需要英语教师结合英语教学实际环境来对教学内容进行优化设计,选择更合适的教学方式来确保英语课堂可以帮助学生增强英语掌握水平。
[Abstract]:As the premise and foundation of English learning, pronunciation is one of the leading factors to ensure the smooth development of English learning. In English teaching activities, students can only master the correct pronunciation of English to ensure a better grasp of the words, and further improve their reading ability and reading skills. At the same time, to achieve self-improvement of English comprehensive quality. As far as the English learning activities of primary school students are concerned, it can help the students to have a higher level of English foundation, so that they can have excellent imitation skills and the ability to accept new things in English learning activities. However, as far as the current English teaching activities are concerned, there are still some problems in English teaching in primary schools. It is necessary for English teachers to optimize the design of English teaching content and to choose more appropriate teaching methods to ensure that English classroom can help students to improve their English proficiency.
【作者单位】： 沭阳县实验小学;
【分类号】：G623.31

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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