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“新生命教育”:以生命课程绽放儿童多彩生命——以江苏省海门市三所小学的课程叙事为例

发布时间:2018-10-26 20:57
【摘要】:以江苏省海门市三所小学的课程叙事为例,呈现新教育实验"新生命教育"的实践意义。能仁小学基于生命主题构筑儿童阅读课程,围绕儿童身体和生命成长的社会性需求展开阅读,通过阅读启发学生对生命价值的思考。育才小学整体架构生命安全体验课程,包括开展交通安全模拟体验活动,组织全方位的"安全"阅读活动等。海门师范附属小学着力打造以生命教育为主题的童话剧课程,让学生在编演童话剧中体验生命经历,感受生命的意义。
[Abstract]:Taking the curriculum narration of three primary schools in Haimen City, Jiangsu Province as an example, the practical significance of the new educational experiment "New Life Education" is presented. Nengren Elementary School constructs a reading curriculum for children based on the theme of life, which focuses on the social needs of children's body and life growth, and enlightens students to think about the value of life through reading. The whole structure of Yucai Primary School includes life safety experience course, including traffic safety simulation experience activities and comprehensive "safety" reading activities. The primary school attached to Haimen Teachers' College makes great efforts to create the fairy tale drama curriculum with life education as the theme, so that students can experience life experience and feel the significance of life in making up fairy tales.
【作者单位】: 江苏省教育学会;江苏第二师范学院教育科学学院;
【分类号】:G622.3

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