小学语文分层作业设计的研究与实践

发布时间：2018-12-17 09:23

【摘要】：随着新课程改革的持续推进,人们对小学语文的关注和重视也愈发强烈,不仅在课堂教学中涌现出了很多新颖的创新教学方式,而且对课后作业布置也提出了新的建议和要求。《义务教育语文课程标准》中提出:"义务教育阶段的语文教学要面向全体学生,并注意学生之间的差异,做到因材施教。"因此,教师要根据学生之间能力水平的不同,创新性地设置形式丰富的不同要求的作业,让学生在快乐中完成作业,实现布置作业的目的。
[Abstract]:With the continuous development of the new curriculum reform, people pay more and more attention to primary school Chinese, not only in classroom teaching, but also in the emergence of a lot of innovative teaching methods. Moreover, some new suggestions and requirements are put forward for the arrangement of homework after class. In the Chinese Curriculum Standard of compulsory Education, it is pointed out: "Chinese teaching in compulsory education should be directed to all students, pay attention to the differences among students, and teach students according to their aptitude." Therefore, according to the different ability level of the students, teachers should creatively set up the homework with rich forms and different requirements, so that the students can finish the homework in a happy way and achieve the purpose of assignment.
【作者单位】： 福建省三明市沙县凤岗中心小学;
【分类号】：G623.2

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 李岩;;关注差异 乐在其中——利用分层设计优化小学语文作业[J];科技信息;2013年16期

2 董艳春;;小学语文作业设计的改革与实践研究[J];小学生作文辅导(教师适用);2012年07期

【共引文献】

相关期刊论文 前5条

1 张爱清;;小学语文分层作业设计的研究与实践[J];新课程(中);2017年04期

2 吴斯;;小学语文课后作业分层设计的策略探究[J];中华少年;2017年01期

3 陈翠霞;;小学语文作业分层设计分析[J];启迪与智慧(教育);2016年04期

4 曾振良;;小学语文高年级作业分层设计的初步探析[J];文理导航(下旬);2016年03期

5 凌晨;;同中有异,异中求同——小学语文差异化教学策略研究[J];中国科教创新导刊;2014年12期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 许培卿;;从课程开放视角谈小学语文作业设计[J];新课程研究(基础教育);2010年05期

2 宋子君;;试论小学语文作业的优化[J];赤峰教育学院学报;2001年04期

3 沈会菊;试论小学语文作业设计的优化[J];安徽教育;2000年09期

4 沈会菊;试论小学语文作业设计的优化问题[J];小学教学参考;1999年04期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 郑旭英;;小组合作中的分层设计[J];教学月刊小学版(语文);2014年Z2期

2 腾飞;;小学数学作业分层设计的探索[J];新课程(下);2013年09期

3 张梅;;小学数学作业分层设计的有效策略探究[J];小学时代(教育研究);2014年17期

4 温和;;小学数学作业分层设计初探[J];新课程(上);2013年02期

5 朱文娟;;小学数学作业分层设计的探索[J];中国科教创新导刊;2012年24期

6 冯沛;;论作业分层设计[J];赤子(中旬);2013年07期

7 周鹏飞;;浅析小学数学作业分层设计[J];黑河教育;2013年01期

8 刘华;;小学生作业分层设计与指导[J];中国教育学刊;2014年06期

9 祁莉;;作业分层,让学生的发展趋于平衡——小学英语家庭作业分层设计的实践研究[J];考试与评价;2014年06期

10 毕家驯;;分层设计作业的一次尝试[J];教育文汇;2012年12期

，

本文编号：2384017