做出校庆的“意义”——清华大学附属小学百年校庆随感

发布时间：2019-03-20 08:37

【摘要】：正2015年10月17日,清华大学附属小学(以下简称"附小")百年校庆隆重启幕。这是作为一名"老记"的我所见过的最丰满、最震撼的校庆之一。那一连串极具"设计感"的"大戏""好戏",既是自然的,也是自觉的。从中,我们不难看出附小人对校庆之"意义"的追寻与体认。如同好的课堂一定会留下好的"问号"一样,好的校庆也一定会沉淀出若干有价值的"问题"─如何让校庆超越表面的光鲜而变得深刻?如何重新认识校庆独有的教育功能?如何真正做出校庆的"意义"……附小人的精彩作答,值得我们悉心品味。限于篇幅,
[Abstract]:October 17, 2015, Tsinghua University affiliated Primary School (hereinafter referred to as "attached Primary School") 100-year anniversary of the grand reopening of the curtain. This is one of the most plump and most shocking school celebrations I have ever seen as an Old Story. The series of great dramas with a sense of design are both natural and conscious. It is not difficult for us to see the pursuit and recognition of the significance of the school celebration. Just as a good classroom will leave a good "question mark", a good school celebration will also precipitate a number of valuable "questions" how to make the celebration beyond the surface of the bright and profound? How to re-understand the unique educational function of the school celebration? How to truly make the "meaning" of the school celebration. With the wonderful answers of small people, it is worth our careful taste. Limited to length,
【分类号】：G629.2

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