小学数学翻转课堂教学策略研究

发布时间：2019-03-21 14:52

【摘要】：在新教育理念的指导下及新课程改革的推动下,如今的教育模式比以往发生了很大的变化。小学数学是小学教育阶段一门难度较大的学科,它对课堂教学策略的要求更高,只有改变传统教育理念,摒弃单一的教学手段,采用灵活多样的课堂教学策略,才能够有效提高教学效率。翻转课堂革新了课堂中教师与学生的角色定位,充分突出了学生的主体作用,目前在小学数学课堂教学中得到了良好应用。本文主要探讨了小学数学翻转课堂教学策略。
[Abstract]:Under the guidance of the new educational concept and the promotion of the new curriculum reform, the educational model today has changed greatly. Primary school mathematics is a difficult subject in the primary school education stage. It requires higher classroom teaching strategies. Only by changing the traditional educational concept, abandoning the single teaching means, adopting flexible and diverse classroom teaching strategies, In order to effectively improve the efficiency of teaching. Flipping classroom has reformed the role orientation of teachers and students in the classroom, fully highlighted the main role of students, and has been well used in primary school mathematics classroom teaching. This article mainly discusses the primary school mathematics turnover classroom teaching strategy.
【作者单位】： 南京市东山小学
【分类号】：G623.5

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2445054