小学语文教学拓展学生思维效度的途径

发布时间：2019-05-13 14:30

【摘要】：语文是语言的学科,更是思维的学科。通过创设丰富情境、利用多种文体、拓展阅读范围等方式,可以切实提升学生的逻辑抽象思维能力、直观形象思维能力和想象思维能力,促进学生思维能力的发展。
[Abstract]:Chinese is not only the subject of language, but also the subject of thinking. By creating rich situations, using a variety of styles and expanding the scope of reading, students' logical abstract thinking ability, intuitive image thinking ability and imaginative thinking ability can be effectively improved, and the development of students' thinking ability can be promoted.
【作者单位】： 江苏省泗阳县实验小学;
【分类号】：G623.2

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本文编号：2475960