学校课程实施与管理制度创新的思考

发布时间：2019-05-24 01:57

【摘要】：正围绕课程实施,哪些制度需要创新、怎样创新与调整、如何落实,众说纷纭,仁智各见。制度规范课程实施行为,制度促进课程实践创新,制度体现课程深化的目标与进程,制度体现即时动态更新……在一线教师的眼中,课程改革实施背景下学校管理的变化是什么?体现育人目标落实的制度重构、完善、创
[Abstract]:Around the implementation of the curriculum, which systems need innovation, how to innovate and adjust, how to implement, there are different opinions, benevolence and wisdom. The system standardizes the curriculum implementation behavior, the system promotes the curriculum practice innovation, the system embodies the curriculum deepening goal and the process, the system embodies the real time dynamic renewal. In the eyes of front-line teachers, what is the change of school management under the background of curriculum reform implementation? The system reconstruction, perfection and creation reflecting the implementation of the goal of educating people.
【作者单位】： 江苏常州市局前街小学;
【基金】：江苏省“十二五”规划立项课题“生命关怀理念下学校整体转型性变革的研究”的阶段性研究成果
【分类号】：G622.3

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 顾小清;课程整合为哪般[J];南京晓庄学院学报;2003年04期

2 李茜妹;;论学科间的综合[J];太原城市职业技术学院学报;2005年05期

3 罗嘉庆;周世杰;;跨学科课程教学研究与案例[J];计算机教育;2013年01期

4 孙珏;;基于核心主干类学科的跨学科课程设计——美国食品安全教育整合课程述评[J];上海教育科研;2013年06期

5 杨平;;美国高等院校的跨学科课程[J];上海高教研究;1989年04期

6 张来春;;系统思想与跨学科课程、通识教育、研究性学习——访上海市跨学科课程研究所常务副所长刘定一[J];网络科技时代;2006年11期

7 孙珏;;美国跨学科课程的连续统一体:依据及案例研究[J];外国中小学教育;2013年04期

8 刘文;李丽霞;;美国中小学跨学科课程述评[J];现代中小学教育;2012年07期

9 郭德红;;美国大学本科跨学科课程的设置与教学[J];中国电力教育;2007年05期

10 吴建芳,赵正;大学课程改革的国际比较研究[J];煤炭高等教育;2005年04期

相关重要报纸文章 前3条

1 陈洁;“边缘课程”的边缘故事[N];中华读书报;2011年

2 刘宝存 北京师范大学比较教育研究中心;欧美大学多向发展跨学科教育[N];中国社会科学报;2010年

3 华东师范大学 叶德磊;高校的社会职责与学科发展战略[N];社会科学报;2005年

相关硕士学位论文 前2条

1 蔡蓉;跨学科课程现状调查研究[D];江西师范大学;2016年

2 彭苓铨;地方本科院校跨学科课程设置问题研究[D];广西师范大学;2009年

，

本文编号：2484446