例谈小学数学估测教学

发布时间：2019-06-10 07:47

【摘要】：正"估测作为算术估计的主要组成部分之一,被视为个体数量能力早期获得的重要渠道,构成了数学认知的一个重要领域。目前它已成为国际基础数学教育改革中十分重视的内容。许多国家的数学课程标准中都不同程度地规定了估测的教学要求。"[1]我国正式将估测纳入小学数学教学内容是在《数学课程标准(实验稿)》之中,《数学课程标准(2011年版)》对估测的内容进行了适当调整。但在实际教学过程中,常常出现对估测的误解和片面解读:有些教师常
[Abstract]:As one of the main components of arithmetic estimation, positive estimation is regarded as an important channel for the early acquisition of individual quantitative ability, which constitutes an important field of mathematical cognition. At present, it has become a very important content in the reform of international basic mathematics education. The teaching requirements of estimation are stipulated in the mathematics curriculum standards of many countries to varying degrees. "[1] the contents of mathematics teaching in primary schools are formally included in the Mathematics Curriculum Standards (Experimental draft) in our country. Mathematics Curriculum Standards (2011 Edition) makes appropriate adjustments to the estimated content. However, in the actual teaching process, there are often misunderstandings and one-sided interpretations of estimation: some teachers often
【作者单位】： 江苏南通崇川学校;
【分类号】：G623.5

【共引文献】

相关期刊论文 前1条

1 陈晶;;是“测”,更是“策”——以《长方形和正方形的面积》为例谈估测教学[J];教育视界;2015年12期

相关硕士学位论文 前4条

1 刘庆娜;四、六年级小学生的估测水平、估测策略及培养[D];河南大学;2011年

2 颜寅龙;小学儿童估算能力研究[D];苏州大学;2009年

3 徐争鸣;问题特征对小学生数估计及其策略的影响[D];广州大学;2012年

4 赵英;锚值对四、六、八年级学生测量估计的影响[D];河南大学;2013年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张嘉瑜;小议“面积和面积单位”的教学[J];课程教材教学研究(小教研究);2004年09期

2 阎勤;面积和面积单位教学设计[J];江苏教育;1993年22期

3 刘春华;引导学生建立清晰的“面积和面积单位”概念[J];江苏教育;1993年Z2期

4 许淑一;吴正宪;;学学做做玩几何——人教版小学数学三年级下册《面积单位》课堂实录[J];教育科学论坛;2007年04期

5 王红旗;;积累 提炼 整合 发展——“面积和面积单位”的教学体会[J];科教文汇(下旬刊);2011年01期

6 林华美;;《面积和面积单位》教学设计[J];教学与管理;2013年05期

7 祝中录;;面积和面积单位的教学初探[J];教师之友;1997年03期

8 经洪;;拓展细节,让细节充满张力——小学数学“面积和面积单位”教学案例[J];数学学习与研究;2013年24期

9 薛峰;;从《面积与面积单位》教学中的误区谈起[J];广西教育;2013年37期

10 孙洁;周兴苗;;关注起点 合理操作 构建表象——《面积单位》教学实践与感悟[J];新课程(上);2014年02期

相关会议论文 前2条

1 田玉峰;;认识平方千米[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年

2 夏宝石;;贴近生活、联系实际、培养能力[A];2013年10月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年

相关重要报纸文章 前8条

1 姜堰市张甸中心小学 张楠;架起数学与生活的桥梁[N];江苏教育报;2009年

2 九江市中心幼儿园 张春晓;数学课堂中的小组合作学习反思[N];九江日报;2013年

3 李安玉 广元市利州区回龙小学;“死”数学中的“活”思考[N];广元日报;2010年

4 张美善;让生活走进数学课堂[N];中国教师报;2004年

5 田素兰 晋城市泽州县高都教学区;浅谈对小学数学生活化的研究[N];科学导报;2009年

6 马玲 孙卫胜;倾听孩子的精彩[N];中国教师报;2003年

7 谢晓仙;例题教学要实现三个转变[N];中国教师报;2005年

8 海门市实验小学 王建生;基于“学”中的真问题而导[N];江苏教育报;2012年

，

本文编号：2496297