进城务工子女学习效果差的原因及对策

发布时间：2019-06-20 06:00

【摘要】：正随着中国社会城市化进程的不断加快,越来越多的农村人口涌入城市,他们成为了城市劳动力的重要组成部分。伴随着新一轮生育高峰和入学高峰,越来越多的进城务工人员选择在城市生育子女并且依靠当地优惠政策就地上学。长期以来,由于进城务人员文化水平、社会背景等各方面的差异,加之小学低年级学生年龄小,学习自主性能力弱,学前教育不到位,信息相对闭塞,怎样有效提高进城务工子女学习兴趣、改善学习习惯一直都是困扰小学低年级语文教学的一
[Abstract]:With the acceleration of urbanization in China, more and more rural people pour into the city, and they have become an important part of the urban labor force. With the new round of birth peak and school peak, more and more migrant workers choose to have children in the city and rely on local preferential policies to go to school. For a long time, due to the differences in cultural level and social background of urban workers, coupled with the low age of primary school students, weak learning autonomy, inadequate pre-school education and relatively closed information, how to effectively improve the learning interest and learning habits of children working in urban areas has always been one of the problems in Chinese teaching in the lower grades of primary schools.
【作者单位】： 重庆市渝中区新华小学;
【分类号】：G623.2

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本文编号：2502996