小学教师作业批改无视儿童心理的现象及其消解

发布时间：2019-08-17 17:32

【摘要】：目前,小学教师作业批改中存在无视儿童心理的现象。造成这一现象的原因并不是教师对作业布置的重要性缺乏认识,也不是教师懒惰、缺乏应有的责任心和教师职业道德,而是教师没有时间、没有精力、没有真正重视儿童心理,也就是说教师还处在关注生存、关注情境阶段,还未真正关注学生。要解决这一问题,教育行政部门、学校首先要解放教师,给教师减负;其次,教师自己要学会放权,要关注儿童心理,通过高效地批改作业促进学生、教师共同发展。
[Abstract]:At present, there is a phenomenon of ignoring children's psychology in the reform of primary school teachers' homework. The reason for this phenomenon is not that teachers lack awareness of the importance of assignment of homework, nor are teachers lazy, lack of due sense of responsibility and professional ethics, but teachers have no time, no energy, no real attention to children's psychology, that is, teachers are still concerned about survival, to the stage of situation, and have not really paid attention to students. In order to solve this problem, the administrative department of education, the school should first free the teacher and reduce the burden to the teacher;Secondly, teachers should learn to release their own rights, pay attention to the psychology of children, and promote the common development of students and teachers through efficient approval of homework.
【作者单位】： 江苏第二师范学院教科院;
【分类号】：G625.1

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本文编号：2527926