杭州市城区小学足球队管理的评价指标体系构建
发布时间：2017-03-26 05:11
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【摘要】：中国是世界公认的体育大国,但是足球发展却停滞不前,国家领导人非常重视足球的发展,教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,一时间校园足球活动在全国各地轰轰烈烈地开展起来。本文在足球发展引起政府的高度重视、足球可以丰富校园体育文化和促进学生身心发展的需要的背景下,通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实证研究法旨在建立一套完善的适合杭州市城区小学足球队管理的评价指标体系。本文依据项目管理理论、人力资源管理理论和运动训练学理论,根据系统性、客观性、发展性、可操作性和激励性原则,确立了杭州市城区小学足球队管理的评价指标体系,其中5个一级指标,分别是组织管理、人员管理、训练管理、竞赛管理和后勤管理等；各一级指标又包括了二级指标,共25个二级指标。在评价的5个一级指标组织管理、人员管理、训练管理、竞赛管理和后期管理中的权重分别百分比占26.38,23.92,26.98,11.76和10.96.通过案例分析对保O鏊笛檠５淖闱蚨庸芾硭浇衅兰，
本文编号：268304
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