少儿琵琶教学中几个关键环节的分析与研究

发布时间：2020-06-28 02:41

【摘要】：少年儿童因其年龄小、身材小、心智不全,在琵琶教学中,可以将直观教学法、观摩教学法、分层教学法巧妙结合,加强基础训练,灵活运用左右手的技法,完成两手的配合。在此基础上,还应注意提升训练,把控好音色,从而表达乐曲情感。总之,掌握科学的练琴方法是学好琵琶的必备条件。少儿琵琶教学丰富了孩子们的课余生活,有助于他们的身心发展。
【学位授予单位】：南京艺术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G623.71

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 吴璇;;浅谈校外教育儿童琵琶教学[J];大众文艺;2015年24期

2 郝芳;;琵琶启蒙教学初探[J];黄河之声;2014年17期

3 詹静漪;;浅谈琵琶教学的几个重要环节[J];乐府新声(沈阳音乐学院学报);2007年03期

本文编号：2732445