小学教学中的小组教学

发布时间：2020-11-13 01:56

　　 正一、小组教学的价值分析班级教学是我国学校基本的教学组织形式,因此我们在探讨小组教学时,结合我国教学的实际,更侧重于把小组教学置于班级教学情境中,即班内的小组教学。小组教学是根据心理学、教育学的原理构建起来的,旨在唤醒学生的主体意识,激励学生的学习动机,开发学生的创造潜能,培养学生各种学习能力与合作能力。小组的划分有两种情况,一方面,教师可以根据教学任务进行临时性
【文章目录】：
一、小组教学的价值分析
二、小组教学的优势
三、小组教学的不足

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5 ;[J];;年期

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本文编号：2881559