小学语文前置性作业策略研究
发布时间:2020-12-27 10:39
前置性作业是实现生本教育“先做后学、先会后学、先学后教、以学定教”的首要环节和重要组成部分。小学语文前置性作业是小学语文课堂十分重要的基础,它的设计与实施对于激发学生学习兴趣、拓展学生知识视野、提高课堂学习效率、培养学生自主学习能力等是十分关键的。本研究的目的在于,根据相关调查数据,分析小学各个阶段语文前置性作业在设计与实施情况方面存在的问题并剖析其中缘由,探究怎样从“识字与写字”“阅读”“写话”“口语交际”“综合性学习”这五大基本模块出发去设计小学低、中、高段语文前置性作业,并提供切实可行的应用案例。本研究从生本教育理论、课程与教学理论、学习心理学等理论出发,采用问卷调查法、数据分析法、访谈法等研究方法,从理论结合实践的研究视角去探寻小学各阶段语文前置性作业的设计与实施策略。绪论部分基于对本研究主题的意义阐述,通过对前人研究成果的梳理、归纳、总结,找到本研究的创新点,提出研究的方法与思路。第一章,对语文前置性作业的概念进行阐述,将它与传统预习作业、导学案对比,指出语文前置性作业设计与实施的必要性。第二章,以成都市新都区大丰小学为例,设计教师版访谈大纲和学生版调查问卷,对小学语文前置性...
【文章来源】:西华师范大学四川省
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、选题缘由与研究意义
二、研究评述
三、研究思路与重点
四、研究内容与方法
第一章 理论基础
第一节 前置性作业概念界定
一、前置性作业的概念
二、前置性作业与相关概念的辨析
三、小学语文前置性作业的概念
第二节 前置性作业的理论支持
一、生本教育理念
二、课程与教学理论
三、学习心理学
第二章 小学语文前置性作业的现状与问题
第一节 小学语文前置性作业问卷调查结果
一、小学低段语文前置性作业问卷调查结果
二、小学中段语文前置性作业问卷调查结果
三、小学高段语文前置性作业问卷调查结果
第二节 小学语文前置性作业教师访谈结果
一、访谈设计说明
二、教师访谈结果
第三节 小学语文前置性作业的现状分析
一、前置性作业取得的成果
二、前置性作业存在的问题及原因
第三章 小学语文前置性作业的设计与实施策略
第一节 小学语文前置性作业设计原则
一、普遍性原则
二、特殊性原则:“文化·情感”原则
第二节 小学语文前置性作业设计策略
一、低段策略
二、中段策略
三、高段策略
第三节 小学语文前置性作业实施策略
一、前置性作业与课堂教学的衔接策略
二、前置性作业的反馈策略
三、前置性作业的评价策略
第四章 小学语文前置性作业设计的教学案例及反思
教学案例一:“妙趣横生”的参与体验式前置性作业
教学案例二:“智情合一”的模板式前置性作业
教学案例三:“以情动人,写人写心”的体悟式前置性作业
结语
参考文献
附录
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]核心素养背景下前置性学习的价值与实践观照——山区小学“学为中心”语文课堂新思考[J]. 吴月圆,钟晓杰. 中小学教师培训. 2017(07)
[2]浅谈小学语文中年级前置性作业的有效设计[J]. 杜艳. 才智. 2017(15)
[3]设置前置性预习,培养学生自学能力[J]. 薛顺群. 读与写(教育教学刊). 2017(04)
[4]前置性作文理念下提高小学语文作文教学水平的策略[J]. 李红斌. 西部素质教育. 2017(06)
[5]小学语文教学中“前置性作业”设计策略的研究[J]. 高雁. 新课程(上). 2017(03)
[6]高效课堂视角下小学语文前置性作业设计浅析[J]. 陈燕. 课外语文. 2016(24)
[7]浅谈小学语文前置性作业的设计[J]. 钱永合. 新课程(上). 2016(08)
[8]生本教育理念下的中学语文阅读教学实践的体会[J]. 王多军. 文教资料. 2015(17)
[9]如何布置小学高年级语文前置性作业[J]. 李永联. 新课程(上). 2015(06)
[10]语文前置研究“变形记”[J]. 陈柳媚. 人民教育. 2015(04)
硕士论文
[1]高中思想政治课前置性作业设计研究[D]. 杨佳丽.苏州大学 2016
[2]高中地理前置性作业的设计及实施研究[D]. 周虹.云南师范大学 2016
[3]初中语文前置性作业设计研究[D]. 李纪云.山东师范大学 2016
[4]基于生本课堂理念下小学科学教学模式的应用研究[D]. 李念.陕西师范大学 2015
[5]生本理念下初中数学前置作业的设计研究[D]. 韦凤莲.山东师范大学 2013
本文编号:2941597
【文章来源】:西华师范大学四川省
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、选题缘由与研究意义
二、研究评述
三、研究思路与重点
四、研究内容与方法
第一章 理论基础
第一节 前置性作业概念界定
一、前置性作业的概念
二、前置性作业与相关概念的辨析
三、小学语文前置性作业的概念
第二节 前置性作业的理论支持
一、生本教育理念
二、课程与教学理论
三、学习心理学
第二章 小学语文前置性作业的现状与问题
第一节 小学语文前置性作业问卷调查结果
一、小学低段语文前置性作业问卷调查结果
二、小学中段语文前置性作业问卷调查结果
三、小学高段语文前置性作业问卷调查结果
第二节 小学语文前置性作业教师访谈结果
一、访谈设计说明
二、教师访谈结果
第三节 小学语文前置性作业的现状分析
一、前置性作业取得的成果
二、前置性作业存在的问题及原因
第三章 小学语文前置性作业的设计与实施策略
第一节 小学语文前置性作业设计原则
一、普遍性原则
二、特殊性原则:“文化·情感”原则
第二节 小学语文前置性作业设计策略
一、低段策略
二、中段策略
三、高段策略
第三节 小学语文前置性作业实施策略
一、前置性作业与课堂教学的衔接策略
二、前置性作业的反馈策略
三、前置性作业的评价策略
第四章 小学语文前置性作业设计的教学案例及反思
教学案例一:“妙趣横生”的参与体验式前置性作业
教学案例二:“智情合一”的模板式前置性作业
教学案例三:“以情动人,写人写心”的体悟式前置性作业
结语
参考文献
附录
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]核心素养背景下前置性学习的价值与实践观照——山区小学“学为中心”语文课堂新思考[J]. 吴月圆,钟晓杰. 中小学教师培训. 2017(07)
[2]浅谈小学语文中年级前置性作业的有效设计[J]. 杜艳. 才智. 2017(15)
[3]设置前置性预习,培养学生自学能力[J]. 薛顺群. 读与写(教育教学刊). 2017(04)
[4]前置性作文理念下提高小学语文作文教学水平的策略[J]. 李红斌. 西部素质教育. 2017(06)
[5]小学语文教学中“前置性作业”设计策略的研究[J]. 高雁. 新课程(上). 2017(03)
[6]高效课堂视角下小学语文前置性作业设计浅析[J]. 陈燕. 课外语文. 2016(24)
[7]浅谈小学语文前置性作业的设计[J]. 钱永合. 新课程(上). 2016(08)
[8]生本教育理念下的中学语文阅读教学实践的体会[J]. 王多军. 文教资料. 2015(17)
[9]如何布置小学高年级语文前置性作业[J]. 李永联. 新课程(上). 2015(06)
[10]语文前置研究“变形记”[J]. 陈柳媚. 人民教育. 2015(04)
硕士论文
[1]高中思想政治课前置性作业设计研究[D]. 杨佳丽.苏州大学 2016
[2]高中地理前置性作业的设计及实施研究[D]. 周虹.云南师范大学 2016
[3]初中语文前置性作业设计研究[D]. 李纪云.山东师范大学 2016
[4]基于生本课堂理念下小学科学教学模式的应用研究[D]. 李念.陕西师范大学 2015
[5]生本理念下初中数学前置作业的设计研究[D]. 韦凤莲.山东师范大学 2013
本文编号:2941597
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