健美操练习对小学生身体协调性的作用研究

发布时间：2021-01-04 10:40

　　时代在变化,社会在进步。小学生的身体发育水平也在不断发展的社会中有了很大变化,但就目前情况而言,小学生的身体素质并没有与其身体发育呈现同步的现象,在小学生身体发展关键时期进行相应的发展措施对于小学生的身体发育有着十分关键的作用,如果我们能够抓好在小学生发展身体的关键时期进行有效的身体练习,那对于小学生未来的身体发育将有着重大的帮助。健美操是一项集音乐、动作为一体的运动项目,项目本身具有的动作特点是对称性、重复性、趣味性、连续性、艺术性、观赏性;因健美操运动项目动作个性鲜明,所以近几年健美操运动在各个学校迅速开展,普及度得到了很大的提高。人体的基本发展能力之一就是协调能力,因为协调能力可以说是人体的各种能力的一种综合性的表现。协调能力细分可以分为好多细小的能力,他主要包括人的反应、平衡、变换、连贯、空间感知以及节奏的能力。文章通过搜索“协调能力”、“健美操”、“小学生”、“敏感期”等关键词,在上海师范大学图书馆、中国知网、万方数据库、超星数字图书馆等热门数据库中查阅相关小学生身体协调能力的提高以及健美操特点的相关文献;并通过专家访谈了解关于健美操教学、协调能力、体育测量与评价等相关方便的... 

【文章来源】：上海师范大学上海市

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

跳绳

足弓敲球

上海师范大学硕士学位论文研究对象及方法19绩为主。（二）足弓敲球测试器材：足球、秒表测试方法：测试者站在指定区域，将球放在体前，当听到老师喊“开始”指令后，测试者用足弓来回拨球，若中途中断，应即刻重新拨球。如图所示：图二：足弓敲球评分标准：30秒内测试者拨球，记录个数；一共测试三次，以记录的最高成绩为主。（三）双手拍球测试器材：篮球、秒表测试方法：测试者站在指定区域，双手抱球，当听到老师喊“开始”指令后，双手同步进行连续拍球，若中途中断，应立即重新拍球。如图所示：图三：双手拍球评分标准：30秒内测试者拍球次数，记录个数：一共测试三次，以记录的

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
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[5]小篮球运动对5-6岁幼儿身体素质影响研究[D]. 赵锡铜.山东师范大学 2019
[6]捆绑行动对小学生身体协调性及团队凝聚力影响的实验研究[D]. 杨紫涵.河北师范大学 2019
[7]小篮球对学龄初期儿童感觉统合能力影响的实验研究[D]. 范超.中央民族大学 2019
[8]幼儿协调能力评价方法及体育活动指导研究[D]. 贾懿超.辽宁师范大学 2018
[9]基于幼儿身体素质发展的迷你篮球教学内容设计及实施效果分析[D]. 黄宝花.武汉体育学院 2018
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本文编号：2956627