谈STEM教育在小学语文习作教学中的运用

发布时间：2021-01-15 13:19

　　基于STEM教育理念,提升其在小学语文习作教学中的运用效率,不仅能够拓展写作素材,拓宽小学生的知识面,同时还能在一定程度上提升小学生的写作能力,使其能够将对生活的感悟、对科学的探究等融入到写作过程中,促进写作情感升华的同时,优化自身的语文素养。 

【文章来源】：才智. 2020,(18)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、STEM教育的基本内涵
二、STEM教育在小学语文习作教学中的运用
    （一）以多学科为基础,对学生进行写作兴趣引导
    （二）以文章扩写为蓝本,增加学生对文学的感悟
    （三）以生活为根基,对学生写作情感进行升华


【参考文献】：
期刊论文
[1]STEM教育理念下小学语文教学模式探索[J]. 张丽虹.  科学咨询(教育科研). 2019(02)
[2]STEM概念下的小学语文教学反思[J]. 毕明山.  新课程(小学). 2017(03)

硕士论文
[1]国学经典在小学语文教学中渗透方式的研究[D]. 袁建琼.西南大学 2015



本文编号：2978938