数字故事在小学数学课堂教学中的应用探讨

发布时间：2021-01-15 21:02

　　自新课程改革以来,教育部门对小学数学教学质量提出了更高的要求。将数字故事运用于数学课程中有效调动了学生的学习积极性,同时能将抽象的知识具象化,帮助学生理解抽象内容。笔者基于丰富的教学经验探讨了数字故事在小学数学课堂教学中的应用,希望能提供给相关教师借鉴意义。 

【文章来源】：才智. 2020,(13)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、运用数字故事创设问题情境,活跃课堂教学氛围
二、运用数字故事了解数学知识,发现数学的文化魅力
三、运用数字故事复习课程,培养良好的学习习惯
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]小学数学教学中运用数学故事的策略与效用[J]. 左达超.  数理化学习(教研版). 2017(06)
[2]数学故事在小学数学课堂教学中的应用研究[J]. 石红.  中华少年. 2017(09)



本文编号：2979509