陶艺手捏成型在儿童陶艺教学中的运用

发布时间：2021-01-17 20:35

　　中国的陶瓷文化历史悠久,源远流长。从原始社会人类学会用火和伴随着陶器的产生而出现。经过不断地发展,产生了大量精美陶瓷制品,捏塑技法作为陶瓷艺术的先驱,为中国的陶瓷艺术发展奠定了坚实的基础。随着陶器的产生,众多的捏塑作品在古人的创作下不断出现,在传统陶瓷中捏塑作品主要分为两大类:一是器皿的附属装饰,二是独立存在的捏塑作品。随着社会的发展与进步,人们的制陶工艺越来越精益求精。陶泥是特殊的材料,在制作中人们保留了泥料自然形态与审美意向,实现了作者的自由表达,体现了作品生动趣味,形成了特殊的艺术魅力。手捏成型是陶艺制作的一种成型手法,制作时,通过双手对陶泥的切割、堆塑、捏、揉、挤压的方法来塑造作品,在手捏作品中,有生动稚趣的动物陶塑表现,有精美细致的器物装饰表现,有轻松自然的人物写意表现,也有将泥块作为形式要素的构成表现,使手捏成型在陶艺中形成一种特有的艺术表现形式。手捏成型技法,强调了泥土的自然特性和造型的表现力,也逐渐成为一门具有独立艺术语言的表现方法。本文主要以手捏成型技法为切入点,通过介绍对手捏成型技法的概念分析在传统和现代陶艺创作中的运用,期望在陶艺教学中激发出儿童对陶艺制作的兴趣。... 

【文章来源】：内蒙古师范大学内蒙古自治区

【文章页数】：39 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

裴李岗文化《红陶双耳壶》(图片来源百度)

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瓷艺术在发展过程中受到西方现代艺术思性化的艺术作品来表达其作者的内心思想与型方法更容易表达艺术家的创作冲动和灵感 Elya Yalonetski 运用手捏成型创作了一组可作品中，我们能看到作者不仅运用手捏的技图 2 河姆渡文化陶猪 (图片来源百度)

【参考文献】：
期刊论文
[1]论陶艺教育在现代教育中的重要性[J]. 龚林静,张国富.  山东社会科学. 2015(S1)
[2]对于陶艺教学的几点认识[J]. 刘宁.  大众文艺. 2012(21)

硕士论文
[1]传统陶瓷捏塑艺术的研究[D]. 马璐瑶.景德镇陶瓷学院 2014
[2]3-6岁儿童创新思维培养的研究[D]. 钱泳蓁.湖南师范大学 2012



本文编号：2983553