如何培养小学生的数学符号意识

发布时间：2021-01-20 04:06

　　文章首先从符号理解、符号表示、符号操作和符号思考四个方面阐述了数学符号意识四维度,然后在此基础上提出了小学生数学符号意识的培养策略,包括挖掘生活经验,增强符号的亲切实用感;明确内涵实质,提高符号的理解能力;积累数学语言,提升符号的表达能力;解决数学问题,培养符号的运用能力。 

【文章来源】：西部素质教育. 2020,6(10)

【文章页数】：2 页

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本文编号：2988334