基于核心素养的小学语文德育教学探究
发布时间:2021-01-20 21:42
随着社会的进步,新课改的实施,在语文教学中教师不仅要传授学生文化知识,还要注重培养学生的道德品质以及核心素养,促进学生的全面发展。因此,在日常教学中,教师要渗透德育教育,充分利用教学资源,构建有效的课堂教学氛围,熏陶学生的道德教育,实现对学生的综合素养的培养。本文主要基于核心素养下小学语文德育教学策略进行了探究。
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(06)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、调动情感,开展德育教学
二、营造语文课堂氛围,形成对学生的德育熏陶
三、基于文本背景,有效渗透德育内容
四、总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]谈小学语文教学中如何做好德育工作[J]. 刘红. 学周刊. 2019(03)
[2]探析小学语文教学中进行德育教育的方法[J]. 周忠. 华夏教师. 2018(33)
[3]试论在小学语文教学中渗透德育理念[J]. 王臣. 中国校外教育. 2018(32)
本文编号:2989835
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(06)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、调动情感,开展德育教学
二、营造语文课堂氛围,形成对学生的德育熏陶
三、基于文本背景,有效渗透德育内容
四、总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]谈小学语文教学中如何做好德育工作[J]. 刘红. 学周刊. 2019(03)
[2]探析小学语文教学中进行德育教育的方法[J]. 周忠. 华夏教师. 2018(33)
[3]试论在小学语文教学中渗透德育理念[J]. 王臣. 中国校外教育. 2018(32)
本文编号:2989835
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