让“微”风吹进课堂——微课在小学美术教学中的应用分析

发布时间：2021-01-25 03:00

　　进入新时期以来,随着信息化发展进程的不断加快,一系列的全新技术也被逐渐引入到教学领域,引发当代教学发生了巨大变革,微课就是其中一项极具代表性的全新教学形式。实践表明,微课在小学美术教学中的实施,能够更好地调动起学生们的美术学习兴趣,进而也促使教学质量得到了大幅度提升。基于此,本文就基于小学美术教学中微课教学形式的优势,针对微课的高效实施策略进行了探究,希望能够对后期相关教学工作有所参考和借鉴。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(07)

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【文章目录】：
引言
一、以微课为引导,强化学生自主学习
二、以微课为切入点,促进学生探究性学习
三、以微课为拓展,帮助学生放飞想象
四、结束语



本文编号：2998428