儿童二胡学习兴趣培养研究

发布时间：2021-01-30 20:06

　　二胡是中国民族乐器的典型代表,以其细腻优美、独一无二的音色、丰富的情感表现力,以及便于携带等特点,成为许多家长和儿童学习演奏乐器的首选。同时,二胡也是大家公认具有较高学习难度的民族乐器,儿童初学常常会因为学习内容的单调枯燥和难以快速进境而失去兴趣,从而中断或放弃学习。因此,在二胡初级教学阶段,让他们保持对二胡的持续学习兴趣,在二胡教学中具有积极意义。根据兴趣的相关概念论述和儿童二胡教学发展现状分析,论文分别在儿童生理特点和认知特点两个方面阐述了影响儿童二胡学习兴趣的因素,通过多年的教学经验和儿童生理心理的生长规律,从活跃学习氛围、优化教学内容、更新教学手段等方面总结归纳出适合激发儿童二胡学习兴趣的方式方法,特别是结合“微信”等新媒体社交软件和微视频平台的科学使用,帮助儿童做好课前预习、课后巩固,。通过网络的及时跟进教学辅导,不断提高儿童的二胡学习兴趣和课堂教学的实效性。 

【文章来源】：山东师范大学山东省

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

学生参加比赛时的情景

露一手”；在乐器考级前夕，组织他们进行“预备赛”,邀请家长比打分等。不同形式的、有趣的表演观摩交流活动,在巩固所学知激励了儿童的竞争意识,也达到了相互交流、取长补短的目的。图 3-4 学生在教学展示活动的表演图 3-5 学生参加比赛时的情景

【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈二胡教学中对学生的兴趣培养[J]. 刘璐.  中国校外教育. 2018(10)
[2]少儿二胡教学法探析[J]. 吴文.  戏剧之家. 2017(20)
[3]教师和家长在学习二胡中的作用[J]. 张译丹,李文祥.  民族音乐. 2016(02)
[4]对二胡教学的思考之——从培养学生的审美兴趣入手[J]. 张昭.  乐器. 2014(10)
[5]探析激发儿童学习二胡的兴趣[J]. 奚淑婷.  新西部(理论版). 2014(12)
[6]二胡发展史概述[J]. 杜洋.  音乐大观. 2014(02)
[7]二胡现代教育发展史概述[J]. 赵寒阳.  人民音乐. 2013(01)
[8]浅析家长在儿童二胡学习中的作用[J]. 郝艺洁.  音乐天地. 2011(11)
[9]儿童二胡学习兴趣培养[J]. 张明.  长江大学学报(社会科学版). 2011(05)
[10]浅析家长在儿童二胡教学中的作用[J]. 梁继林.  艺术教育. 2010(11)

硕士论文
[1]“二胡”引入小学音乐校本课程的实践研究[D]. 张婵.鲁东大学 2016
[2]少儿二胡启蒙教学研究[D]. 王芳.上海师范大学 2016
[3]儿童二胡教学集体课模式的研究与实践[D]. 金莉.上海音乐学院 2013
[4]浅析影响儿童学习小提琴兴趣的原因[D]. 马哲娟.内蒙古师范大学 2011



本文编号：3009506