基于民族音乐文化传承的小学音乐教学策略研究
发布时间:2021-02-03 14:44
<正>民族音乐是民族文化的重要组成部分,学校的民族音乐基础教育是民族音乐文化传承的有效途径和重要渠道,作为音乐教育工作者,要更深入地研究和发展我国优秀的民族音乐文化,更为积极地引导学生传承我国优秀的民族音乐文化。将我国优秀的、丰富的民族音乐资源转化为小学音乐课程的实施策略研究,对引导学生全面理解多元音乐文化和丰富学校教师民族音乐教学经历具有极其重要的现实意义。
【文章来源】:科普童话. 2020,(10)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
学以致用,促进民族音乐特长的发挥
参与各项艺术活动,拓展民族音乐表现能力
聆听鉴赏,培养民族音乐的学习兴趣
合理整合课内外教学资源,丰富教学内容
本文编号:3016686
【文章来源】:科普童话. 2020,(10)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
学以致用,促进民族音乐特长的发挥
参与各项艺术活动,拓展民族音乐表现能力
聆听鉴赏,培养民族音乐的学习兴趣
合理整合课内外教学资源,丰富教学内容
本文编号:3016686
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