谈数学课堂教学中的“人文关怀”
发布时间:2021-02-06 11:23
课程改革要求我们在关注学生能力发展的同时,还要在学习活动中充分体现人文关怀。教师不仅要让学生体会到学习的意义,更要让他们参与到学习中来,引领学生在学习过程中体验到学习的快乐,体验到成功的喜悦。
【文章来源】:华夏教师. 2020,(21)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、身体力行,以榜样的力量感染学生
二、学会倾听,关心每一位学生的生长
三、学会宽容,善待每一位的过失
四、价值引领:做一个有责任心的人
【参考文献】:
期刊论文
[1]数学教学中的人文关怀——以《集合》为例[J]. 郭文欣. 教学管理与教育研究. 2018(09)
本文编号:3020525
【文章来源】:华夏教师. 2020,(21)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、身体力行,以榜样的力量感染学生
二、学会倾听,关心每一位学生的生长
三、学会宽容,善待每一位的过失
四、价值引领:做一个有责任心的人
【参考文献】:
期刊论文
[1]数学教学中的人文关怀——以《集合》为例[J]. 郭文欣. 教学管理与教育研究. 2018(09)
本文编号:3020525
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