小学综合实践活动与德育融合课程资源开发的途径与方法

发布时间：2021-02-19 05:27

　　小学综合实践活动与德育有着极大程度的共通性和互补性,二者的融合对于学校发展、师生成长都具有重要的理论价值和实践意义。基于融合的重建育人目标和开发课程资源是综合实践活动与德育融合的有效途径和方法。 

【文章来源】：延边教育学院学报. 2020,34(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、基于融合，重建育人目标
二、基于融合，开发课程资源
    1. 融合学科教学开发课程资源
    2. 融合活动开展开发课程资源
    3. 融合学生生活开发课程资源


【参考文献】：
期刊论文
[1]例谈综合实践活动课程德育实施的有效途径[J]. 梁秀香.  延边教育学院学报. 2018(04)



本文编号：3040664