小学音乐课堂中游戏教学的设计与实践

发布时间：2021-02-23 14:31

　　趣学是乐学的基础,在课堂教学中开展趣学活动也是构建高效课堂的前提,趣学的前提是趣教。创新运用小学生比较喜欢的游戏活动,以游戏与教学相结合的方式开展授课,可以显著增强教学的趣味性,对促进小学生趣学大有帮助。本文基于小学音乐课堂教学现状,对游戏教学的价值、设计原则与实践对策进行了重点探析,希望能够有效助力小学音乐有效课堂构建。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(17)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、游戏教学法在小学音乐课堂教学中的应用价值
二、游戏教学法在小学音乐课堂教学中应用的设计原则
三、游戏教学法在小学音乐课堂教学中应用的实践策略
    （一）基于听觉游戏,激发音乐学习兴趣
    （二）基于扮演游戏,引导学生深入思考
    （三）基于创编游戏,培养学生的创造力
    （四）基于比赛游戏,提升学生音乐素质



本文编号：3047742