玩转互联网让小学语文课堂高效起来

发布时间：2021-02-24 23:02

　　互联网科技的高速发展,促进了我国教育事业的繁荣发展。作为小学阶段的重点学科,语文这门科目也应不断创新。要借着互联网科技发展的这股东风,积极培养学生的兴趣爱好,调动孩子学习语文的主观积极性,从而提高教学质量和效率。读和写是基础语文知识的重要组成部分,老师要结合学生的实际情况,因材施教,有计划有步骤的制定教学方法,鼓励学生多写多读,进而有效的提高学生的综合素养,为将来打下更坚实的基础。 

【文章来源】：数字通信世界. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 互联网技术对于小学语文教学的价值
2 互联网技术的教学优势
    （1）利用计算机教学有准确性直观性和针对性等特点。
    （2）利用计算机教学更具有开放性。
    （3）利用计算机教学增加学生的能动性。
3 利用互联网提高小学语文教学的策略
    （1）利用现代互联网技术提高学生的写作能力。
    （2）要学会利用多媒体开阔学生的眼界。
    （3）巧用计算机技术,激发语文学习兴趣。
    （4）针对性要明确,教学媒体设计要用心。
    （5）多媒体使用要具备专业性、先进性和综合性。
    （6）合理利用互联网资源,让学生的自主学习能力得到快速的提升。
    （7）应用互联网计算机降低教学难度。
    （8）运用计算机互联网资源提高学生创造力。
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+教育”背景下小学语文高效课堂的思考[J]. 朱月芳.  宁夏教育科研. 2019(04)
[2]“互联网+”小学语文——论小学语文课改路径[J]. 祁小利.  新课程(上). 2019(03)



本文编号：3050065