信阳市辖区农村小学体育校本课程开展现状调查研究

发布时间：2021-03-13 18:52

　　体育校本课程是学校体育的重要组成部分,是培养学生树立终身体育意识,促进学生身心健康全面发展的重要举措。就目前研究状况而言,城市学校的体育校本课程正逐渐走向规范化和多样化,但农村中小学由于地区环境和教育资源分配的限制,在体育校本课程的开展上所受到的限制较多。针对信阳市辖区部分农村小学体育校本课程的开展现状进行调查和分析,总结归纳影响信阳市辖区农村小学体育校本课程开展的主要因素,分析信阳市辖区农村小学体育校本课程开展过程中值得学习的经验和所存在的问题,并相对应的提出建设性的建议和对策,并发掘一些具有当地特色的体育校本课程。希望论文的总结归纳能为信阳市农村小学体育校本课程的开展迈向规范化和多样化提供参考,为完善农村学校体育理论提供经验。通过调查研究得出以下结论:（1）信阳市辖区农村小学教职工和学生对体育校本课程的开展与实施持肯定和支持的态度,积极响应国家政策,但大多数学校体育校本课程的开展处于初级阶段。（2）大部分学生对于体育校本课程的学习有极高的热情,经过一段时间的学习后学生在身体素质、运动水平、体育与健康知识和学习兴趣等方面均有一定程度的提高。（3）经过分析整理后得出信阳市农村小学体育教... 

【文章来源】：信阳师范学院河南省

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

城阳城中心校武术代表队合影

城阳城中心校武术教师合影

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
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本文编号：3080737