践行融合教育理念,提升随班就读质量
发布时间:2021-03-24 05:02
随着融合教育的推进,越来越多的特殊学生进入普通学校就读。江苏省南通市海门区海南小学大力推进随班就读工作,通过"完善顶层设计,强化融合教育保障;加强师资培养,夯实融合教育基础;开展分层教学,提升随班就读质量;开发多元课程,提供适合的教育",让随班就读学生融入校园、融入课程,享受公平优质的教育。
【文章来源】:现代特殊教育. 2020,(21)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、完善顶层设计,强化融合教育保障
二、加强师资培养,夯实融合教育基础
三、开展分层教学,提升随班就读质量
四、开发多元课程,提供适合的教育
本文编号:3097109
【文章来源】:现代特殊教育. 2020,(21)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、完善顶层设计,强化融合教育保障
二、加强师资培养,夯实融合教育基础
三、开展分层教学,提升随班就读质量
四、开发多元课程,提供适合的教育
本文编号:3097109
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